მეცხრე დღე

• გავეცანით ტრენინგის მონაწილე პედაგოგების პროექტებს
• მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები
• გაგვიჩნდა კითხვები და მოვისმინეთ პასუხები
• შევაფასეთ ერთმანეთის ნამუშევრები

ჩემი პროექტის ,,ფრანგული სამზარეულოს" პორტფოლიო

მერვე დღე

• განვიხილეთ ფასილიტაციის ტექნოლოგიები 
• შევქმენითდა შევიმუშავეთ ფასილიტაციის რესურსები
• განვაახლეთ პროექტის გეგმა
• განვაახლეთ პროექტის პორტფოლიო

მეშვიდე დღე

• სასწავლო პროექტის გეგმაში გავწერეთ სასწავლო პროცედურები
• გავეცანით აქტივობას: ყველა მოსწავლის საჭროების გათვალისწინება
• გავიხსენეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის ტიპები და ვისაუბრეთ დიფერნცირებულ სწავლებაზე ( სხადასხვა საჭიროების მოსწავლეები ჩართვა პროექტში)
• შევქმენით დამხმარე რესურსები სკაფოლდინგი 
• ვისწავლეთ გვერდების დამატება ბლოგზე

მეექვსე დღე

• განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
• შევქმენით ჩვენი პროექტისთვის მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
• მოსწალის სავარაუდო ნაშრომი(პრეზენტაცია) ავტვირთეთ ბლოგზე
• განვიხილეთ მოსწავლის თვითშეფასების ნიმუში
• შევქმენით შეფასების რუბრიკა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისთვის და მივანიჭეთ წონა

მოსწავლის ნაშრომი

მეხუთე დღე

• ვისწავლე პრეზენტაციის გამოქვეყნება google სივრცეში
• გავეცანი საავტორო უფლებებს
• ვისწავლე და გამოვაქვეყნე ვიდეოები ბლოგზე
• გავეცანი განათლების სამინისტროს ახალ გვერდს ict.tpdc.ge
• დავიმეგობრე gmail-ის ჩათში ჯგუფის წევრები და მივწერეთ ერთმანეთს კომენტარები

<iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/BpYWD0ZjbaI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

პროექტის პრეზენტაცია

მეოთხე დღე

დღე 4-ე

• განვიხილეთ  პროექტის  შეფასების  5  მიზანი.
• ვნახეთ  ამ 5  მიზნის  შესაბამისი  მეთოდები.
• თვითეული  მეთოდისთვის შესაბამისი  ინსტრუმენტი.
• შევქმენით  ჩვენი პროექტის შეფასების დროის ჩარჩო და მოვახდინეთ შეფასების შეჯამება.
• გავაკეთეთ პროექტის გეგმის  პრეზენტაცია და გავაფორმეთ.